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2021
O fazer docente na educação básica: abordando o conceito de pensamento computacional de forma transversal
Wasserman, Camila
2020
Formação docente: do debate da inovação às mudanças paradigmáticas no contexto dos paradigmas educacionais vigentes
Maldonado, Luciene
2021
Perspectivas de professores em contextos de diversidade etnocultural: um olhar para o imigrante
Pires, Mirian do Nascimento Batista
2021
Construção de indicadores socioeducativos a partir da experiência museal no programa escola-ciência do museu de ciências e tecnologia da PUCRS
Giglio, Roberta
2020
Estudo das repercussões do PIBID na formação e na atuação docente na percepção de egressos de curso de licenciatura em química
Bó, Adriane Dal
2020
Clube de ciências como espaço de desenvolvimento das competências para ensinar: uma análise à luz da teoria de Philippe Perrenoud
Gonçalves, Tatiane Alves
2021
Os conhecimentos relacionados ao desenvolvimento do pensamento algébrico na formação de professores dos anos iniciais: análise de produções científicas da área, documentos oficiais e sistemas de avaliação da educação no Brasil
Frasnelli, Débora Cristine
2021
Desvendando a constituição subjetiva de uma professora: a história de Sofia
Baum, Virginia Dornelles
2021
A circulação do senso comum e os deslocamentos de sentido nos discursos de professoras
Cuty, Jerusa Alves
2017
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: implicações de uma política pública nacional numa escola de Porto Alegre
Schneider, Carolina Chagas
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2
Breda, Adriana
2
Machado, Viviane Guidotti
2
Martins, Cristina
2
Ribeiro, Marcus Eduardo Maciel
2
Silva, Marcelo Oliveira da
2
Simon, Marinice Souza
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Spagnolo, Carla
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Abianna, Izabel Christina Brum
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2010 - 2019
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2006 - 2009