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Fecha de PublicaciónTítuloAutor(s)
2021Reflections on task-based teaching: english classes for brazilian high school students at public schoolsRamos, Gabriela Abreu
2022Avaliação dos níveis de expressão gênica e metilação da via WNT em tecido cerebral de pacientes com displasia corticalOliveira, Fabio Jean Varella de
2020Análise da sobrevivência, locomoção e ultraestrutura muscular e mitocondrial de Drosophila melanogaster com parkinsonismo induzido por paraquatNeves, Paula Fernanda Ribas
2022Através da neblina branca, afastar-se com lentidão da margem em direção ao passado: a narração memorialística de Vermelho e A casa do diabo, de Mafalda Ivo CruzCanilha, Samla Borges
2021Dilemas e desafios do processo de participação na área da saúde: uma análise a partir da produção científica do Serviço SocialRonsani, Ana Paula Vargas
2020Construção, parâmetros psicométricos e acurácia da escala para suspeição diagnóstica de crises não epilépticas psicogênicasBaroni, Gislaine Verginia
2022Integrative taxonomy of osteocephalus planiceps (Anura : Hylidae): new insights into its phenotypic and genetic variation and their implications for systematicsFernandes, Paula Tupinambá Kusiak
2022Segurança social em um modelo de sociedade pós-trabalhoMoraes, Sandro Glasenapp
2021As diferentes representações da mulher por meio da pedagogia cultural nos quadrinhos: uma análise da personagem Carol Danvers/Capitã MarvelMarques, Jamyle Massim