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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10923/24253
Tipo: masterThesis
Título: A variação fonológica na sala de aula: uma proposta de objeto de aprendizagem sobre ditongos decrescentes
Autor(es): Borges, Daniella
Orientador: Brescancini, Cláudia Regina
Silveira, Milene Selbach
Editor: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Programa: Programa de Pós-Graduação em Letras
Fecha de Publicación: 2022
Palabras clave: AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
PORTUGUÊS - DITONGOS
PORTUGUÊS - MONOTONGOS
PORTUGUÊS - ENSINO
SOCIOLINGUÍSTICA
LINGUÍSTICA
EDUCAÇÃO
Resumen: 
URI: https://hdl.handle.net/10923/24253
Aparece en las colecciones:Dissertação e Tese

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