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Utilize este identificador para citar ou criar um atalho para este documento: https://hdl.handle.net/10923/24253
Tipo: masterThesis
Título: A variação fonológica na sala de aula: uma proposta de objeto de aprendizagem sobre ditongos decrescentes
Autor(es): Borges, Daniella
Orientador: Brescancini, Cláudia Regina
Silveira, Milene Selbach
Editora: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Programa: Programa de Pós-Graduação em Letras
Data de Publicação: 2022
Palavras-chave: AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
PORTUGUÊS - DITONGOS
PORTUGUÊS - MONOTONGOS
PORTUGUÊS - ENSINO
SOCIOLINGUÍSTICA
LINGUÍSTICA
EDUCAÇÃO
Resumo: 
URI: https://hdl.handle.net/10923/24253
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