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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10923/23912
Type: Article
Title: As perspectivas da Educação Inclusiva no curso de Pedagogia: narrativas de professores iniciantes
Author(s): Glaé Corrêa Machado
Andreia Mendes dos Santos
Bento Selau da Silva Junior
In: EDUCAÇÃO E FILOSOFIA (ONLINE)
Issue Date: 2022
Volume: 36
Issue: 76
First page: 243
Last page: 267
Keywords: formação de professores
educação inclusiva
Educação superior
prática pedagógica
URI: https://hdl.handle.net/10923/23912
DOI: DOI:10.14393/REVEDFIL.v36n76a2022-60460
ISSN: 1982-596X
Appears in Collections:Artigo de Periódico

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