Utilize este identificador para citar ou criar um atalho para este documento: https://hdl.handle.net/10923/19370
Tipo: Article
Título: Os cursos de licenciatura em pedagogia e a formação matemática do professor de anos iniciais: Refletindo acerca das brechas na formação inicial
Autor(es): CLESAR, CAROLINE TAVARES DE SOUZA
Lucia Maria Martins Giraffa
In: Brazilian Journal of Development
Data de Publicação: 2020
Volume: 6
Número: 6
Página Inicial: 34431
Página Final: 34450
Palavras-chave: Ensino de Matemática
Formação Docente
Licenciatura em Pedagogia
Ensino Remoto Emergencial
URI: https://hdl.handle.net/10923/19370
DOI: DOI:10.34117/bjdv6n6-113
ISSN: 2525-8761
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