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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10923/19370
Tipo: Article
Título: Os cursos de licenciatura em pedagogia e a formação matemática do professor de anos iniciais: Refletindo acerca das brechas na formação inicial
Autor(es): CLESAR, CAROLINE TAVARES DE SOUZA
Lucia Maria Martins Giraffa
En: Brazilian Journal of Development
Fecha de Publicación: 2020
Volumen: 6
Número: 6
Primera página: 34431
Última página: 34450
Palabras clave: Ensino de Matemática
Formação Docente
Licenciatura em Pedagogia
Ensino Remoto Emergencial
URI: https://hdl.handle.net/10923/19370
DOI: DOI:10.34117/bjdv6n6-113
ISSN: 2525-8761
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