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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10923/19369
Tipo: Article
Título: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS REMIXADAS: RELAÇÕES ENTRE ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DA CULTURA DIGITAL E FORMAÇÃO DOCENTE
Autor(es): MARTINS, CRISTINA
Lucia Maria Martins Giraffa
En: REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP)
Fecha de Publicación: 2020
Volumen: 18
Número: 2
Primera página: 739
Última página: 760
Palabras clave: Educação Digital
Gamificação
pensamento computacional
práticas pedagógicas remixadas
cultura maker
URI: https://hdl.handle.net/10923/19369
DOI: DOI:10.23925/1809-3876.2020v18i2p739-760
ISSN: 1809-3876
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