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Utilize este identificador para citar ou criar um atalho para este documento: https://hdl.handle.net/10923/11906
Tipo: bookPart
Título: A Compreensão do Conceito de Função Mediante a Utilização da Planilha. In: Propostas Interativas na Educação Científica e Tecnológica.
Autor(es): Braga, Elisabete Rambo
Lorí Viali
Editora: EDIPUCRS
In: : Propostas Interativas na Educação Científica e Tecnológica
Data de Publicação: 2015
URI: http://hdl.handle.net/10923/11906
ISBN: 9788539707904
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