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2022
Bitita (re)existe: construindo uma educação intercultural, crítica e inclusiva
Silva, Lucas Rech da
2022
Proposta de um modelo para o desenvolvimento de competências dos estudantes de engenharia
Garbin, Fernanda Gobbi De Boer
2021
Geogebra e o ensino de funções trigonométricas: percepções dos estudantes do ensino médio
Garcia, Fernanda dos Santos
2022
Educação midiática: uma proposta para a escola
Roznieski, Raíza Ismério
2022
Gestão acadêmico-pedagógica dos cursos de pós-graduação Lato Sensu: o modelo PUCRS online de educação a distância
Rauber, Ana Paula Erhart
2022
Do presencial ao “novo presencial”: construções e ressignificações pedagógicas realizadas pelos professores formadores de futuros docentes de matemática no período pandêmico da COVID-19
Clesar, Caroline Tavares de Souza
2022
O pedagogo e a construção do conhecimento científico no contexto da bimodalidade nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Picoli, Gabriela dos Santos
2022
A interação docente na produção de textos nos anos finais do ensino fundamental em contexto de ensino híbrido
Morais, Virgínia Maria de
2022
Desafios da educação em Guiné-Bissau: análise de livros didáticos de história e geografia do nono ano da educação básica, sob perspectiva da descolonização
Intanquê, Sabino Tobana
2022
Por uma pedagogia da emotividade na educação matemática: ensino, ética-estética e afetividade
Vargas, Jackson Luís Santos de
Descubrimiento
Autor
3
Gleny Terezinha Duro Guimarães
3
Marlubia Corrêa de Paula
2
Lorí Viali
1
Abreu, Gabriela Vieira Soares de
1
Aires, Kátia Michelle Lopes
1
Albert, Évelin
1
Albrecht, Lourdes Pasa
1
Alisson Passos Schleich
1
Amaral, Michele Pedroso do
1
Arieta, Mariana de Souza
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Tema
20
PROFESSORES - FORMAÇÃO PROFISSIONAL
15
ENSINO SUPERIOR
13
CIÊNCIAS - ENSINO
12
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PROFESSORES - ATUAÇÃO PROFISSIONAL
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APRENDIZAGEM
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ENSINO FUNDAMENTAL
9
MATEMÁTICA - ENSINO
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7
TECNOLOGIA EDUCACIONAL
.
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Fecha de sumisión
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2022
54
2021
42
2020