A educação pela pesquisa, o questionamento e a crítica: propostas viáveis para ensinar e aprender

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Tipo:	Article
Título:	A educação pela pesquisa, o questionamento e a crítica: propostas viáveis para ensinar e aprender
Autor(es):	Ionara Barcellos Amaral Valderez Marina do Rosário Lima
En:	Acta Scientiae (ULBRA)
Fecha de Publicación:	2011
Volumen:	13
Número:	1
Primera página:	140
Última página:	157
Palabras clave:	Pesquisa aprendizagem PRODUÇÃO ESCRITA QUESTIONAMENTO
URI:	http://hdl.handle.net/10923/8835
ISSN:	1517-4492
Aparece en las colecciones:	Artigo de Periódico

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