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Utilize este identificador para citar ou criar um atalho para este documento: https://hdl.handle.net/10923/20636
Tipo: Article
Título: Clubes de Ciências e contribuições para a formação docente: uma análise narrativa
Autor(es): BRANDOLT BORGES, THELMA DUARTE
SILVA, CARLA MELO
Valderez Marina do Rosário Lima
In: Thema (Pelotas)
Data de Publicação: 2019
Volume: 16
Número: 3
Página Inicial: 719
Página Final: 731
URI: https://hdl.handle.net/10923/20636
DOI: DOI:10.15536/thema.V16.2019.719-731.1477
ISSN: 1517-6312
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