| DC Field | Value | Language |
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| dc.contributor.author | Caroline Tavares de Souza Clesar | - |
| dc.contributor.author | Lucia Maria Martins Giraffa | - |
| dc.date.accessioned | 2021-11-09T17:50:23Z | - |
| dc.date.available | 2021-11-09T17:50:23Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.issn | 2675-2271 | - |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10923/19374 | - |
| dc.language.iso | pt_BR | - |
| dc.relation.ispartof | ReDiPE: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação | - |
| dc.rights | openAccess | - |
| dc.subject | Formação Docente | - |
| dc.subject | ensino de Matematica | - |
| dc.subject | Anos Iniciais | - |
| dc.subject | Formação em Serviço | - |
| dc.subject | Laboratório de Ensino de Matemática | - |
| dc.title | LABORATÓRIODEENSINODEMATEMÁTICA:PREENCHENDOASBRECHASDEFORMAÇÃODOLICENCIADOEMPEDAGOGIA | - |
| dc.type | Article | - |
| dc.date.updated | 2021-11-09T17:50:22Z | - |
| dc.jtitle | ReDiPE: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação | - |
| dc.volume | 3 | - |
| dc.issue | 1 | - |
| dc.spage | 157 | - |
| dc.epage | 172 | - |
| Appears in Collections: | Artigo de Periódico
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