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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10923/18396
Tipo: Article
Título: AINDA SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DE ARGUMENTOS FEMINISTAS E SUAS POSSIBILIDADES NA DOCÊNCIA DA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
Autor(es): Edla Eggert
En: IMAGENS DA EDUCAÇÃO
Fecha de Publicación: 2019
Volumen: 9
Número: 3
Primera página: 113
Última página: 129
Palabras clave: feminismo
didatica
Pós-Graduação
URI: https://hdl.handle.net/10923/18396
DOI: DOI:10.4025/imagenseduc.v9i3.48731
ISSN: 2179-8427
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