1. Repositório PUCRS
  2. PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS
  3. Artigo de Periódico
Utilize este identificador para citar ou criar um atalho para este documento: https://hdl.handle.net/10923/18396
Registro Completo de Metadados
Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorEdla Eggert-
dc.date.accessioned2021-09-17T20:50:32Z-
dc.date.available2021-09-17T20:50:32Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.issn2179-8427-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10923/18396-
dc.language.isopt_BR-
dc.relation.ispartofIMAGENS DA EDUCAÇÃO-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectfeminismo-
dc.subjectdidatica-
dc.subjectPós-Graduação-
dc.titleAINDA SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DE ARGUMENTOS FEMINISTAS E SUAS POSSIBILIDADES NA DOCÊNCIA DA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO-
dc.typeArticle-
dc.date.updated2021-09-17T20:50:31Z-
dc.identifier.doiDOI:10.4025/imagenseduc.v9i3.48731-
dc.jtitleIMAGENS DA EDUCAÇÃO-
dc.volume9-
dc.issue3-
dc.spage113-
dc.epage129-
Aparece nas Coleções:Artigo de Periódico

Arquivos neste item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
AINDA_SOBRE_A_CONTRIBUIO_DE_ARGUMENTOS_FEMINISTAS_E_SUAS_POSSIBILIDADES_NA_DOCNCIA_DA_PSGRADUAO_EM_EDUCAO.pdf491,65 kBAdobe PDFAbrir
Exibir
Ver em formato simples Ver estatísticas Busque outras versões desse texto via SFX


Todos os itens no Repositório da PUCRS estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, e estão licenciados com uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional. Saiba mais.