1. Repositório PUCRS
  2. PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS
  3. Artigo de Periódico
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10923/17928
Tipo: Article
Título: Cenários da Avaliação Ecoformativa das Aprendizagens: rupturas e desafios à luz da obra Ciência com Consciência de Edgar Morin
Autor(es): Michelle Jordão Machado
Adriana Justin Cerveira Kampff
Adriano José Hertzog Vieira
En: HUMANIDADES & INOVAÇÃO
Fecha de Publicación: 2021
Volumen: 8
Número: 43
Primera página: 90
Última página: 105
Palabras clave: Avaliação da Aprendizagem
Ensino Emergencial Remoto
Ciência com Consciência
Complexidade
Edgar Morin
URI: https://hdl.handle.net/10923/17928
ISSN: 2358-8322
Aparece en las colecciones:Artigo de Periódico

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción TamañoFormato 
Cenrios_da_Avaliao_Ecoformativa_das_Aprendizagens_rupturas_e_desafios_luz_da_obra_Cincia_com_Conscincia_de_Edgar.pdf945,78 kBAdobe PDFAbrir
Ver
Mostrar el registro completo del ítem Ver estatísticas Busque otras versiones de este texto através de SFX


Todos los ítems en el Repositorio de la PUCRS están protegidos por derechos de autor, con todos los derechos reservados, y están bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional. Sepa más.