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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10923/11198
Tipo: Article
Título: Estágio de docência supervisionado: um caminho para desenvolvimento da compreensão leitora e da consciência textual
Autor(es): Vera Wannmacher Pereira
Leandro Lemes do Prado
En: Raído (Online)
Fecha de Publicación: 2014
Volumen: 8
Número: 15
Primera página: 135
Última página: 151
URI: http://hdl.handle.net/10923/11198
ISSN: 1984-4018
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