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Data de publicação
Título
Autor(es)
2010
O processo de significação da experiência museal: um estudo sobre o contexto pessoal de professores de ciências
Soares, Charles Tiago dos Santos
2012
O professor de química e a epistemologia da prática pedagógica: limites e desafios para a inovação
Soares, Elane Chaveiro
2016
O PIBID e a formação continuada de professores de ciências biológicas: contribuições para a prática docente
Santos, Márcia Zschornack Marlow
2013
A formação continuada de professores no ensino técnico profissionalizante: a (re)construção da profissionalidade em tempos de paradigma emergente
Florentino, José Augusto Ayres
2013
Inserção de professores iniciantes no campo profissional: um estudo de caso na escola básica
Simon, Marinice Souza
2010
Vidas de arte-educadoras
Sanches, Roberto Cordeiro
2016
Softwares educacionais e a formação de professores: as percepções de licenciandos sobre a informática na educação
Santos, Thaína Saldanha dos
2016
Práticas restaurativas: o acontecer do diálogo na escola?
Araújo, Ana Paula
2013
Diálogos sobre a educação física na educação de jovens e adultos numa perspectiva freireana
Pereira, Ricardo Reuter
2011
Nanotecnologia: uma investigação fundamentada na educação pela pesquisa se refletindo na formação de professores e no ensino de química
Bassoto, Gabriela Viana
Descoberta
Autor
2
Breda, Adriana
2
Machado, Viviane Guidotti
2
Martins, Cristina
2
Ribeiro, Marcus Eduardo Maciel
2
Silva, Marcelo Oliveira da
2
Simon, Marinice Souza
2
Spagnolo, Carla
1
Abianna, Izabel Christina Brum
1
Albert, Évelin
1
Amaral, Michele Pedroso do
.
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Assunto
21
PEDAGOGIA
14
APRENDIZAGEM
14
EDUCAÇÃO CONTINUADA
13
PROFESSORES - ATUAÇÃO PROFISSIONAL
12
CIÊNCIAS - ENSINO
12
ENSINO SUPERIOR
12
PRÁTICA DE ENSINO
11
MATEMÁTICA - ENSINO
10
ENSINO FUNDAMENTAL
8
TECNOLOGIA EDUCACIONAL
.
próximo ►
Data de submissão
23
2020 - 2023
97
2010 - 2019
28
2006 - 2009