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Data de publicação
Título
Autor(es)
2022
Análise dos efeitos de uma ação pedagógica emergente de propostas de ensino que articulam Etnomatemática e História da Matemática na Educação Básica
Juliana Batista Pereira dos Santos
;
Isabel Cristina Machado de Lara
2022
Reflexões sobre ações pedagógicas emergentes em propostas para o ensino de Progressões Aritméticas a partir da articulação entre História da Matemática e Etnomatemática
Juliana Batista Pereira dos Santos
;
Isabel Cristina Machado de Lara
2022
Pesquisa em sala de aula e Etnomatemática: contribuições para significar conceitos matemáticos nas disciplinas de Cálculo Numérico
Cíntia Terezinha Barbosa Peixoto
;
Isabel Cristina Machado de Lara
2022
Liberdades reguladas e contraconduta: a Etnomatemática como método de pesquisa e ensino
Valdirene Teixeira Flor Viana
;
Juliana Batista Pereira dos Santos
;
Luís Tiago Osterberg
;
Isabel Cristina Machado de Lara
2022
Possibilidades para a Etnomatemática como método de pesquisa e ensino
Luís Tiago Osterberg
;
Isabel Cristina Machado de Lara
Descoberta
Autor
5
Isabel Cristina Machado de Lara
3
Juliana Batista Pereira dos Santos
2
Luís Tiago Osterberg
1
Cíntia Terezinha Barbosa Peixoto
1
Valdirene Teixeira Flor Viana
Assunto
2
História da Matemática
2
jogos de linguagem
2
Propostas de ensino
1
ações pedagógicas
1
contraconduta
1
Ensino Superior
1
Liberdades Reguladas
1
Método de ensino
1
Método de pesquisa e ensino
1
Pesquisa como princípio pedagógico
.
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