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Fecha de Publicación	Título	Autor(s)
2013	O ensino superior de relações públicas: formação digital, práticas e desafios na UFSM	Rhoden, Valmor
2015	Pirataria de audiovisual: o protocolo BitTorrent como forma extraoficial de distribuição online de longas-metragens	Furini, Liana Gross
2009	Uma investigação acerca do uso educacional do ambiente second life no ensino de matemática	Cunha, Patricia Freire Vieira da
2015	Formação continuada de professores: experiências integradoras de políticas educacionais - PNAIC e PROUCA - para alfabetização no ensino fundamental de uma escola pública	Tedesco, Sirlei
2012	Inclusão digital de professores: uma proposta de construção de trajetórias personalizáveis em cursos na modalidade a distância	Santos, Pricila Kohls dos
2015	Competências docentes relacionadas ao uso pedagógico de tecnologias digitais: um estudo envolvendo disciplinas semipresenciais	Modelski, Daiane
2014	Graduação a distância e práticas pedagógicas apoiadas por tecnologias digitais: um estudo no curso de pedagogia	Massaro, Giselle
2017	Tecnologias digitais como alternativa complementar à comunicação entre a família e a escola: um estudo na educação infantil	Silva, Ana Paula Rocha da
2018	A prática pedagógica na formação de professores com o uso de TDIC sob o foco das objetivações de Agnes Heller: Brasil e Portugal num estudo de caso múltiplo integrado	Paula, Marlúbia Corrêa de
2018	Uso de tecnologias digitais no ensino e na aprendizagem de álgebra linear na perspectiva das teorias da aprendizagem significativa e dos registros de representação semiótica	Kripka, Rosana Maria Luvezute