Repositório PUCRS: Browsing PUCRS Repository

Browsing by Author Lahm, Regis Alexandre

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Issue Date	Title	Author(s)
2017	Ambientes virtuais de aprendizagem colaborativa e sua contribuição para o ensino de ciências	Pacheco, Rafael Scheffer
2019	Aprendizagem adaptativa por meio da experiência de aprendizagem mediada	Santos, Elisângela Ribas dos
2012	Aprendizagem de geometria plana por meio de técnicas de sensoriamento remoto	Gil, Karen Henn
2019	Associação entre poluição do ar e composição corporal: revisão sistemática e metanálise	Oliveira, Suelen Goecks
2018	A compreensão da construção de conhecimentos físicos por meio de um aplicativo para smartphones e tablets no ensino de física em uma universidade pública no estado do Rio Grande do Sul	Silva, Luciano Racts Claudio da
2007	Curso de nivelamento a distância: um estudo de caso sobre a interação nos ambientes virtuais de aprendizagem	Santos, Elisângela Ribas dos
2015	Educação ambiental em um clube de ciências, utilizando geotecnologias	Schleich, Álisson Passos
2012	Ensinando conceitos de matemática a partir de jogos online na 7ª serie do ensino fundamental: desafios e oportunidades	Rubi, Geiseane Lacerda
2010	Força como interação: uma proposta de ensino fundamentada na teoria da aprendizagem significativa	Baccon, Lucilene
2007	Geografia do espaço percebido: uma educação subjetiva	Santos Júnior, Donarte Nunes dos
2016	Indicadores de transdisciplinaridade: ensaio da identificação e evidências na narrativa e atuação de professores de ciências e matemática	Machado, Celso Pessanha
2014	A interatividade da Geografia com as demais áreas do conhecimento utilizando geotecnologias	Lahm, Regis Alexandre
2008	Material didático em um ambiente virtual de aprendizagem	Pinho, Denise de Sena
2021	Pra cego ver: desenvolvimento de simulações auditivas para o ensino de conceitos de eletromagnetismo de estudantes com deficiências visuais	Perez, Miguel da Camino
2011	Proinfo e o ensino de matemática em Pimenta Bueno-RO: implicações e desafios	Nonato Filho, Raimundo
2017	Redução do risco de desastres aplicado à educação em ciências: representações de risco de alagamento por alunos de geografia	Quadros, Éverton Luis Luz de
2016	Softwares educacionais e a formação de professores: as percepções de licenciandos sobre a informática na educação	Santos, Thaína Saldanha dos
2020	Tecnologias digitais aplicadas ao ensino de matrizes: as percepções de alunos de uma escola do Rio Grande do Sul	Siqueira, Amanda Cristina
2012	Tecnologias no ensino e aprendizagem de trigonometria: uma meta-análise de dissertações e teses brasileiras nos últimos cinco anos	Cassol, Vanessa Jurinic
2018	Uso de tecnologias digitais no ensino e na aprendizagem de álgebra linear na perspectiva das teorias da aprendizagem significativa e dos registros de representação semiótica	Kripka, Rosana Maria Luvezute

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