Repositório PUCRS: Búsqueda

Búsqueda

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Impacto del ítem:

Fecha de Publicación	Título	Autor(s)
2017	Ambientes virtuais de aprendizagem colaborativa e sua contribuição para o ensino de ciências	Pacheco, Rafael Scheffer
2018	Uso de tecnologias digitais no ensino e na aprendizagem de álgebra linear na perspectiva das teorias da aprendizagem significativa e dos registros de representação semiótica	Kripka, Rosana Maria Luvezute
2018	A compreensão da construção de conhecimentos físicos por meio de um aplicativo para smartphones e tablets no ensino de física em uma universidade pública no estado do Rio Grande do Sul	Silva, Luciano Racts Claudio da
2018	Inserção da robótica educacional nas aulas de matemática: desafios e possibilidades	Maffi, Caroline
2019	Objeto de aprendizagem na forma de game como auxílio ao professor na promoção do ensino	Lima, Rubens Renato da Silva de
2019	A aprendizagem da geometria espacial potencializada por meio de um aplicativo de realidade aumentada na perspectiva do mobile learning	Resende, Bruno
2019	Formação continuada para docentes da educação básica: uso da tecnologia como apoio as aulas presenciais	Costa, Daguilaine Lima da
2020	A utilização de tecnologias e atividades experimentais no ensino de queda livre: um estudo de caso	Kinalski Júnior, Vicente
2021	EdTechs: panorama de startups de educação no Brasil e suas inserções na educação básica	Burin, Fátima Osmari
2021	O fazer docente na educação básica: abordando o conceito de pensamento computacional de forma transversal	Wasserman, Camila