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Impacto del ítem:

Fecha de Publicación	Título	Autor(s)
2008	Formação do professor especialista: um desafio pedagógico?	Granville, Cristiane Diello
2007	Pedagogia social: discursos e práticas : um estudo da AMMEP (SL/RS)	Vieira, Cristiane Ramos
2013	Aprendendo a ser professor: a prática no PIBID como possibilidade de mobilização e [re]elaboração de saberes sobre alfabetização	Sousa, Isabela Mascarenhas Antoniutti de
2016	Práticas pedagógicas em educação infantil: princípios e propostas, o que não pode faltar?	Herbertz, Dirce Hechler
2015	Cuidado educativo: relações e possibilidades de uma práxis transformadora no ensino superior	Borges, Rosália Figueiró
2016	Práticas pedagógicas de leitura e escrita: um estudo investigativo no ciclo da alfabetização	Ebert, Síntia Lúcia Faé
2017	O ingresso de jovens nos Colégios Tiradentes da Brigada Militar/RS: um sonho dos jovens ou só um meio para se atingir a um fim?	Martins, Isabel Cristina dos Santos
2015	Pedagogia poiética para a potência humana: o reconhecimento, a nutrição e a expansão da potência humana das comunidades aprendentes, em processos poiéticos colaborativos de reorientação curricular pedagógica cultural, e as tecituras transdisciplinares das alfabetizações de mundos em rodas de conversações	Trindade, Ana Felícia Guedes
2010	Qualidade da formação inicial de pedagogos: indicadores na visão de egressos	Vieira, Josimar de Aparecido
2015	A escola de educação básica e a formação inicial em pedagogia: um estudo de caso	Santos, Tatiana Fruscalso dos