Repositório PUCRS: Busca

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Resultados em Itens:

Data de publicação	Título	Autor(es)
2005	Saberes de uma prática inovadora: investigação com egressos de um curso de licenciatura plena em matemática	Santos, Monica Bertoni dos
2015	Resolução de problemas como metodologia de ensino: uma análise das repercussões de uma formação continuada	Miranda, Ana Sofia Macedo Szczepaniak
2016	Características docentes e ações formativas necessárias ao desenvolvimento profissional na iniciação à docência em matemática no âmbito do PIBID	Hauschild, Cristiane Antonia
2013	Modelagem matemática: percepção e concepção de licenciandos e professores	Cozza, Fabio Espindola
2015	A lógica na formação de sujeitos: um estudo sobre a presença da lógica nos processos de ensino e de aprendizagem de matemática	Ribeiro, Alessandro Pinto
2011	Investigando o uso de softwares educacionais como apoio ao ensino de matemática	Machado, Celso Pessanha
2007	Um estudo sobre o problema da matofobia como agente influenciador nos altos índices de reprovação na 1ª série do Ensino Médio	Felicetti, Vera Lucia
2016	Melhorias no ensino de matemática na concepção de professores que realizam o mestrado Profmat no Rio Grande do Sul: uma análise dos trabalhos de conclusão de curso	Breda, Adriana
2013	Contribuições a uma proposta de formação de inteireza do professor de matemática na perspectiva da complexidade	Dornelles, Marcia Iara da Costa
2017	(Re)configurações do agir modelagem na formação continuada de professores de matemática da educação básica	Bonotto, Danusa de Lara