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Búsqueda

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Fecha de Publicación	Título	Autor(s)
2017	Propensión al abandono y procesos motivacionales. Un estudio comparado PUCRS - UDELAR	Rafael Rey; Bettina Steren dos Santos; Beatriz Diconca; Tárcia Rita Davoglio
2014	Desenvolvimento de escala para a avaliação da motivação docente na educação superior	Taís Munaretti; Bettina Steren dos Santos
2014	Recorte das expectativas profissionas de estudantes de licenciatura	Lúcia Guimarães Rathmann; Bettina Steren dos Santos
2016	Permanencia estudiantil en la educación superior: un estudio metateórico basado en la bioecología del desarrollo humano.	Rafael Eduardo Schimitt; Bettina Steren dos Santos
2014	Estudantes PROUNI sul-brasileiros: caracterização relevante à permanência no ensino superior	Bettina Steren dos Santos; Tárcia Rita Davoglio; Lorena Machado do Nascimento; Carla da Conceição Lettnin
2015	Abandono Acadêmico e Contexto Familiar frente à Educação Superior privada	Bettina Steren dos Santos; Tárcia Rita Davoglio; Ingrid Fraga; Mariangela Pozza Homem; C Silva
2016	Motivação Discente e Abandono Acadêmico	Bettina Steren dos Santos; Tárcia Rita Davoglio; Carla da Conceição Lettnin
2016	Processos motivacionais em estudantes: autonomia e bem-estar em contexto educativo	Bettina Steren dos Santos; Carla Spagnolo; Shirley Sheila Cardoso; Lorena Machado do Nascimento
2016	Motivação autodeterminada de professores universitários: caracterização da autonomia	Bettina Steren dos Santos; Tárcia Rita Davoglio; Jordana W. Timm; Fernanda de B. K. Conzatti
2016	Formação de professores na educação superior: formando profissionais, formando pessoas	Bettina Steren dos Santos; Marilise Brockstedt Lech