A cobertura do caso do ataque a escola de Blumenau e a circulação do discurso de ódio nas redes sociais

Abstract

O presente trabalho parte da discussão acerca das questões éticas que envolvem a cobertura de atentados, apoiando-se no atentado à creche de Blumenau. O seu desenvolvimento ocorre a partir dos conceitos de midiatização Braga (2012), Gomes (2016) e Sodré (2014), redes sociais Recuero (2009) e circulação de notícias Neto (2010), Braga (2012) e Grohmann (2020), pensados a partir da relação e das rotinas do homem com a mídia e nas questões éticas que envolvem a cobertura de crimes. Considerando o presente contexto, a pesquisa investiga como a circulação de notícias veiculados por emissoras de televisão em suas contas no Instagram repercutiram na rede e como essa repercussão foi acompanhada pelos veículos? Essa dinâmica busca apreender processos de midiatização. A partir do problema, definiu-se como objetivo geral analisar a circulação de discursos de ódio e desinformação no caso da ameaça de violências contra as escolas desencadeadas pelo ataque à creche em Blumenau. Como estratégias metodológicas foram utilizadas: a pesquisa qualitativa, onde foram analisados dados coletados em livros e artigos, além das buscas das notícias sobre o ataque à creche de Blumenau nos principais canais de comunicação dos veículos analisados e nas suas redes sociais. Observou-se também a repercussão do caso nos comentários das publicações das notícias sobre o crime e nas publicações de usuários a partir de boatos para novos atentados, além da cobertura dos veículos nas redes sociais sobre a repercussão. Os resultados da pesquisa apontam que a mídia, de maneira geral, teve uma postura ética noticiando o caso, já que a maioria das emissoras não deu visibilidade ao agressor. O caso ainda repercutiu nas redes, através de publicações e de comentários que apontavam para boatos de novos ataques, os quais os veículos não os noticiaram

The present work starts from the discussion about the ethical issues involving the coverage of attacks, based on the attack on the daycare center in Blumenau. Its development occurs based on the concepts of mediatization Braga (2012), Gomes (2016) and Sodré (2014), social networks Recuero (2009) and news circulation Neto (2010), Braga (2012) and Grohmann (2020), thought from the relationship and routines between man and the media and the ethical issues that involve the coverage of crimes. Considering the present context, the research investigates how the circulation of news broadcast by television stations on their Instagram accounts had repercussions on the network and how this repercussion was followed by the media outlets? This dynamic seeks to capture mediatization processes. Based on the problem, the general objective was to analyze the circulation of hate speech and misinformation in the case of the threat of violence against schools triggered by the attack on the daycare center in Blumenau. The following methodological strategies were used: qualitative research, where data collected in books and articles were analyzed, in addition to searching for news about the attack on the Blumenau daycare center in the main communication channels of the vehicles analyzed and on their social networks. The repercussion of the case was also observed in the comments on news publications about the crime and in user publications based on rumors about new attacks, in addition to the media coverage on social networks about the repercussion. The research results indicate that the media, in general, had an ethical stance when reporting the case, as the majority of broadcasters did not give visibility to the aggressor. The case also had repercussions on the networks, through publications and comments that pointed to rumors of new attacks, which the vehicles did not report.