Utilize este identificador para citar ou criar um atalho para este documento: https://hdl.handle.net/10923/23964
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dc.contributor.authorCamila Garcia Kieling-
dc.date.accessioned2023-03-30T12:25:56Z-
dc.date.available2023-03-30T12:25:56Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.isbn9786556231600-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10923/23964-
dc.language.isopt_BR-
dc.publisherEDIPUCRS-
dc.relation.ispartofPercursos de inovação pedagógica: ensaios investigativos da prática docente-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectComunicação-
dc.subjectJornalismo-
dc.subjectEducação-
dc.subjectInovação pedagógica-
dc.titleAprendizagem por pares: uma experiência de pesquisa no curso de Jornalismo-
dc.typebookPart-
dc.date.updated2023-03-30T12:25:54Z-
dc.publisher.placePorto Alegre-
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