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dc.contributor.authorBettina Steren dos Santos-
dc.contributor.authorTárcia Rita Davoglio-
dc.contributor.authorCarla Spagnolo-
dc.contributor.authorCarla da Conceição Lettnin-
dc.contributor.authorLorena Machado do Nascimento-
dc.date.accessioned2022-07-19T14:47:54Z-
dc.date.available2022-07-19T14:47:54Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.issn1678-166X-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10923/22384-
dc.language.isopt_BR-
dc.relation.ispartofREVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectEvasão-
dc.subjectpermanência estudantil-
dc.subjectEnsino Superior-
dc.subjectMotivação-
dc.titleEducação Superior: Processos motivacionais estudantis para a evasão e permanência-
dc.typeArticle-
dc.date.updated2022-07-19T14:47:52Z-
dc.jtitleREVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO-
dc.volume33-
dc.issue1-
dc.spage1-
dc.epage22-
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