Utilize este identificador para citar ou criar um atalho para este documento: https://hdl.handle.net/10923/19902
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dc.contributor.authorMilene Selbach Silveira-
dc.date.accessioned2021-11-26T13:02:57Z-
dc.date.available2021-11-26T13:02:57Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.isbn9781450368742-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10923/19902-
dc.language.isoen-
dc.relation.ispartofroceedings of 2020 ACM Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, 2020, Estados Unidos.-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectboard games-
dc.subjectstudents engagement-
dc.subjectHuman-Computer Interaction-
dc.subjectcomputing students' skills-
dc.titleExploring creativity and learning through the construction of (non-digital) board games in HCI courses-
dc.typeconferenceObject-
dc.date.updated2021-11-26T13:02:56Z-
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