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dc.contributor.authorLucilene Bender de Sousa-
dc.contributor.authorLilian Cristine Hübner-
dc.date.accessioned2021-11-05T18:30:54Z-
dc.date.available2021-11-05T18:30:54Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.issn1982-2013-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10923/19322-
dc.language.isopt_BR-
dc.relation.ispartofSigno (UNISC. Online)-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectreading comprehension-
dc.subjectword reading-
dc.subjectreading difficulties-
dc.subjectgood readers-
dc.titleDificuldades de compreensão leitora em estudantes concluintes do Ensino Fundamental-
dc.typeArticle-
dc.date.updated2021-11-05T18:30:52Z-
dc.identifier.doiDOI:10.17058/signo.v44i81.13957-
dc.jtitleSigno (UNISC. Online)-
dc.volume1-
dc.issue1-
dc.spage67-
dc.epage76-
Aparece en las colecciones:Artigo de Periódico

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Dificuldades_de_compreenso_leitora_em_estudantes_concluintes_do_Ensino_Fundamental.pdf428,01 kBAdobe PDFAbrir
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