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dc.contributor.authorTalita dos Santos Gonçalves-
dc.contributor.authorVanisa Fante Viapiana-
dc.contributor.authorRochele Paz Fonseca-
dc.contributor.authorLilian Cristine Hübner-
dc.date.accessioned2021-11-05T15:07:41Z-
dc.date.available2021-11-05T15:07:41Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.issn1366-7289-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10923/19318-
dc.language.isoen-
dc.relation.ispartofBilingualism-Language and Cognition-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectbilingualism-
dc.subjectexecutive functions-
dc.subjectchildren-
dc.subjectmetalanguage-
dc.subjectliteracy-
dc.titleLiteracy, metalinguistic, and executive functions processing in bilingual children speakers of similar typology languages in a border area-
dc.typeArticle-
dc.date.updated2021-11-05T15:07:41Z-
dc.identifier.doiDOI:10.1017/S1366728920000735-
dc.jtitleBilingualism-Language and Cognition-
dc.volume1-
dc.spage1-
dc.epage9-
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