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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10923/19317
Type: Article
Title: Como o distanciamento social em tempos de pandemia pode afetar os estágios iniciais da aprendizagem da leitura em crianças
Author(s): Letícia Priscila Pacheco
Lilian Cristine Hübner
In: Signo
Issue Date: 2021
Volume: 46
Issue: 85
First page: 58
Last page: 69
Keywords: leitura
ensino
pandemia
URI: https://hdl.handle.net/10923/19317
DOI: DOI:10.17058/signo.v46i85.15672
ISSN: 1982-2014
Appears in Collections:Artigo de Periódico

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