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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10923/18947
Tipo: Article
Título: Resolução de algoritmos e de problemas de adição e subtração: uma análise de estratégias utilizadas por estudantes com diagnóstico ou prognóstico de discalculia
Autor(es): José Ricardo Barbosa Cardoso
Isabel Cristina Machado de Lara
En: REVISTA ESPAÇO PEDAGÓGICO
Fecha de Publicación: 2021
Volumen: 28
Número: 1
Primera página: 380
Última página: 402
Palabras clave: resolução de problemas
Discalculia do Desenvolvimento
algoritmos
URI: https://hdl.handle.net/10923/18947
DOI: DOI:10.5335/rep.v28i1.9813
ISSN: 2238-0302
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