| Campo DC | Valor | Idioma |
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| dc.contributor.advisor | Delanoy, Cláudio Primo | |
| dc.contributor.author | Moreira, Marta Maria da Silva | |
| dc.date.accessioned | 2021-03-02T12:08:44Z | - |
| dc.date.available | 2021-03-02T12:08:44Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10923/16999 | - |
| dc.description.abstract | | pt_BR |
| dc.description.abstract | | en_US |
| dc.language.iso | Português | pt_BR |
| dc.publisher | Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul | pt_BR |
| dc.rights | openAccess | en_US |
| dc.subject | IDENTIDADE (PSICOLOGIA) | pt_BR |
| dc.subject | APRENDIZAGEM - DIFICULDADES | pt_BR |
| dc.subject | DISLEXIA | pt_BR |
| dc.subject | EDUCAÇÃO | pt_BR |
| dc.title | A construção discursiva da identidade do disléxico: uma abordagem dialógica | pt_BR |
| dc.type | masterThesis | pt_BR |
| dc.degree.grantor | Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul | pt_BR |
| dc.degree.department | Escola de Humanidades | pt_BR |
| dc.degree.program | Programa de Pós-Graduação em Letras | pt_BR |
| dc.degree.level | Mestrado | pt_BR |
| dc.degree.date | 2020 | pt_BR |
| dc.publisher.place | Porto Alegre | pt_BR |
| Aparece nas Coleções: | Dissertação e Tese
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