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  3. Artigo de Periódico
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10923/14646
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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorMónica de la Fare-
dc.contributor.authorGreyce Hoffman Lopes-
dc.contributor.authorJulia Fernandes da Costa-
dc.date.accessioned2019-04-25T19:47:41Z-
dc.date.available2019-04-25T19:47:41Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.issn2447-3545-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10923/14646-
dc.language.isopt_BR-
dc.relation.ispartofRevista GEPESVIDA-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjecteducação-
dc.subjecttrajetória-
dc.subjectpesquisa-
dc.titleOS ESTUDOS SOBRE TRAJETÓRIA DOCENTE NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO: EXPLORAÇÕES DOS USOS DA TEORIA BOURDIESANA EM TESES DE DOUTORADO-
dc.typeArticle-
dc.date.updated2019-04-25T19:47:41Z-
dc.jtitleRevista GEPESVIDA-
dc.volume2-
dc.issue1-
dc.spage1-
Appears in Collections:Artigo de Periódico

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OS_ESTUDOS_SOBRE_TRAJETORIA_DOCENTE_NA_PESQUISA_EM_EDUCACAO_EXPLORACOES_DOS_USOS_DA_TEORIA_BOURDIESANA_EM_TESES_DE.pdf282,76 kBAdobe PDFOpen
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