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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10923/11905
Tipo: Article
Título: Professores de Matemática em Formação Continuada: uma Análise de Erros em Conteúdos de Probabilidade
Autor(es): Lorí Viali
Helena Noronha Cury
En: EM TEIA: Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana
Fecha de Publicación: 2011
Volumen: 1
Número: 1
Primera página: 1
Última página: 24
URI: http://hdl.handle.net/10923/11905
ISSN: 2177-9309
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