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dc.contributor.authorEmilio Solís Ramirez-
dc.contributor.authorRafael A Porlan-
dc.contributor.authorRosa Martín del Pozo-
dc.contributor.authorJoão Batista Siqueira Harres-
dc.date.accessioned2018-06-20T17:31:30Z-
dc.date.available2018-06-20T17:31:30Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.issn2443-9991-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10923/11761-
dc.language.isoes-
dc.relation.ispartofInvestigación en la escuela-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectidéias dos alunos-
dc.subjectConcepções de professores-
dc.subjectformação inicial de professores-
dc.titleAprender a detectar las ideas del alumnado de Primaria sobre los contenidos escolares de ciencias.-
dc.typeArticle-
dc.date.updated2018-06-20T17:31:29Z-
dc.jtitleInvestigación en la escuela-
dc.volume88-
dc.spage1-
dc.epage15-
Aparece en las colecciones:Artigo de Periódico

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Aprender_a_detectar_las_ideas_del_alumnado_de_Primaria_sobre_los_contenidos_escolares_de_ciencias.pdf321,67 kBAdobe PDFAbrir
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