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2011Laboratório de Aprendizagem da PUCRS: uma prática a ser compartilhadaValéria Raymundo; Márcia Cristina Moraes; Rosana Gessinger; JOCELYNE BOCCHESE; Marilene Jacintho Müller; Neda da Silva Gonçalves; Valderez Marina do Rosário Lima
2015Contribuições da Neurociência para o Ensino e Aprendizagem de Conceitos Científicos In: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em CiênciasLuciana Richter; V M SOUZA; Simone Krause Suecker; Valderez Marina do Rosário Lima
2015As perguntas dos estudantes: uma possibilidade de identificar a transição do conhecimento cotidiano para o científicoLisandra Catalan do Amaral; Estrella Thomaz; Maurivan Güntzel Ramos
2015As perguntas dos estudantes sobre a combustão da vela: um estudo da complexificação do conhecimentoCamila Carvalho de Souza; Fabiana Pauletti; Maurivan Güntzel Ramos
2014O ensino de Química por meio das comunidades virtuais de aprendizagemMarcus Eduardo M. Ribeiro; Maurivan Güntzel Ramos
2012Aprendizagem em Química em Grupos colaborativosMarcus Eduardo Maciel Ribeiro; Maurivan Güntzel Ramos
2017Práticas pedagógicas na educação infantil: a alimentação como campo de experiência e um prato cheio de aprendizagensAna Carolina Brandão Veríssimo; Andreia Mendes dos Santos; Fábio Soares da Costa; Renata Santos da Silva
2017Práticas pedagógicas na educação infantil: a alimentação como campo de experiência e um prato cheio de aprendizagensAna Carolina Brandão Veríssimo; Andreia Mendes dos Santos; Fábio Soares da Costa; Renata Santos da Silva
2022Aplicativos de Realidade Mista para a aprendizagem de Matemática e Ciências para estudantes da Educação Básica com deficiência visual: uma revisão da literaturaSusana Seidel Demartini; Isabel Cristina Machado de Lara