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Data de publicaçãoTítuloAutor(es)
2013Autoavaliação Institucional com diplomados: contribuições para a implantaçãoMaria Inês Côrte Vitória
2014Noções de inclusão e diversidade: a percepção das crianças de duas turmas de educação infantilMarcelo Oliveira da Silva; Maria Inês Côrte Vitória
2014Os diários de aula dos alunos: instrumentos de pesquisa do trabalho desenvolvido pelo professorRosane de Camillis Dalla Valle; Maria Inês Côrte Vitória
2013Leitura e escrita no ensino superior: dois processos que se complementamDirce Hechler Herbertz; Maria Inês Côrte Vitória
2017Engajamento acadêmico: aportes para os processos de avaliação da Educação SuperiorPriscila Trarbach Costa; Maria Inês Côrte Vitória
2017Comissão Própria de Avaliação da PUCRS: dos primeiros passos aos 12 anos de históriaMarion Creutzberg; Maria Inês Côrte Vitória; DENIZAR DA SIVA MELO; Lisiane Trevisan Sandi; Vanessa Manfredini
2017Sequência didática e formação docente: um estudo de casoMelina Borges Omitto; Ana Paula Aguiar Tolotti; Maria Inês Côrte Vitória
2018Autoavaliação Institucional: subsídio para a promoção da permanência de estudantes de cursos de graduação em saúdeMarion Creutzberg; Maria Inês Côrte Vitória; DENIZAR DA SIVA MELO; Helio Radke Bittencourt; Alam de Oliveira Casartelli; Luciano Castro; Marcos Pereira Diligenti
2017Oralidades em anotações de Cordel: a produção de diários poéticos em aulas de escritura acadêmicaFábio Soares da Costa; Rosa Maria Rigo; Maria Inês Côrte Vitória; Andreia Mendes dos Santos