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2018
Educação disica escolar, saúde e qualidade de vida: contribuições epistemológicas do campo e a emergência de ressignificações curriculares =
Fábio Soares da Costa
;
regina célia vilanova campelo
;
Andreia Mendes dos Santos
2018
INCLUSÃO DAS DIFERENÇAS DE FORMA E APTIDÃO FÍSICA NA EJA: A EDUCAÇÃO FÍSICA E A EDUCAÇÃO SOMÁTICA COMO POSSIBILIDADES
Fábio Soares da Costa
;
José Carlos de Sousa
;
Andreia Mendes dos Santos
2018
FORMAÇÃO CONTINUADA NUMA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO PARA A INTEIREZA: UMA NECESSIDADE DO PROFESSOR DE CRECHE
Dinorá Meinicke
;
Andreia Mendes dos Santos
2016
Decodificação Midiática em narrativas juvenis sobre corpos erotizados no Forró eletrônico
Fábio Soares da Costa
;
Andreia Mendes dos Santos
2017
Práticas pedagógicas na educação infantil: a alimentação como campo de experiência e um prato cheio de aprendizagens
Ana Carolina Brandão Veríssimo
;
Andreia Mendes dos Santos
;
Fábio Soares da Costa
;
Renata Santos da Silva
2017
Juventudes e território: um panorama no espaço ibero-americano
Victor Hugo Nedel Oliveira
;
Andreia Mendes dos Santos
;
Miriam Pires Correa de Lacerda
2017
Organização curricular na educação infantil: o cotidiano e a rotina como experiências pedagógica
Andreia Mendes dos Santos
;
Sintia Lucia Fae Ebert
2016
Identidade Docente e Afeto na formação de Professores
Andreia Mendes dos Santos
;
Renata Santos da Silva
;
Fábio Soares da Costa
;
Diogo Silveira Heredia Y Antunes
2016
O processo de construção da identidade docente no Brasil
Andreia Mendes dos Santos
;
Renata Santos da Silva
2016
Por que pensar o lúdico na Universidade?
Ana Carolina Brandão Veríssimo
;
Andreia Mendes dos Santos
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13
Renata Santos da Silva
12
Ana Carolina Brandão Veríssimo
12
Fábio Soares da Costa
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Diogo Silveira Heredia Y Antunes
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regina célia vilanova campelo
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José Carlos de Sousa
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Victor Hugo Nedel Oliveira
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Educação Infantil
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