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Data de publicaçãoTítuloAutor(es)
2015EVASÃO EM CURSOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAS E VIRTUAIS DE FORMAÇAO DOCENTE: UM ESTUDO A PARTIR DOS RESULTADOS DO PROJETO ALFA GUIAPricila Khols dos Santos; Lucia Maria Martins Giraffa
2013Leitura e escrita no ensino superior: dois processos que se complementamDirce Hechler Herbertz; Maria Inês Côrte Vitória
2018Projeto de Pré-Graduação da PUCRS: Aproximando a escola à universidadeRita de Cássia Petrarca Teixeira; Adriana Justin Cerveira Kampff; Manuir José Mentges
2018Gestão da Permanência no Ensino Superior: fatores de evasão e estratégias de permanência presentes nas pesquisas brasileirasAdriana Justin Cerveira Kampff; Rita de Cássia Petrarca Teixeira; Manuir José Mentges
2019A Universidade enquanto (não) lugar: reflexões sobre fatores de engajamento e lugarização de estudantesAdriana Justin Cerveira Kampff; Rosa Eulógia Ramirez; Lidiane Ramirez de Amorim
2019Evasão no Ensino Superior: um Estudo SistemáticoRita de Cássia Petrarca Teixeira; Manuir José Mentges; Adriana Justin Cerveira Kampff
2019A Universidade enquanto (não) lugar: reflexões sobre fatores de engajamento e lugarização de estudantesAdriana Justin Cerveira Kampff; Rosa Eulógia Ramirez; Lidiane Ramirez de Amorim
2019Evasão no Ensino Superior: um Estudo SistemáticoRita de Cássia Petrarca Teixeira; Manuir José Mentges; Adriana Justin Cerveira Kampff
2018Gestão da Permanência no Ensino Superior: fatores de evasão e estratégias de permanência presentes nas pesquisas brasileirasAdriana Justin Cerveira Kampff; Rita de Cássia Petrarca Teixeira; Manuir José Mentges
2018Projeto de Pré-Graduação da PUCRS: Aproximando a escola à universidadeRita de Cássia Petrarca Teixeira; Adriana Justin Cerveira Kampff; Manuir José Mentges

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