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Data de publicaçãoTítuloAutor(es)
2022O ensino híbrido e suas contribuições no Ensino Superior: um mapeamento de teses e dissertações brasileirasJACOBI, CARLA FRANCINI FAGUNDES; RIBEIRO, DILSON FERREIRA; Isabel Cristina Machado de Lara
2022Discalculia do Desenvolvimento: alguns estudos sobre definições, diagnósticos e intervenções pedagógicasIsabel Cristina Machado de Lara
2022Articulações entre a Etnomatemática e a História da Matemática: condições de possibilidade a partir de ações pedagógicasJuliana Batista Pereira dos Santos; Isabel Cristina Machado de Lara
2022Visitas Virtuais em Museus: uma proposta de ensino com pesquisa para estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental em meio a uma pandemiaIsabel Cristina Machado de Lara; FABRÍCIO, CRISTIANE MACHADO; CAZZANELLI, PAOLA; DENARDIN, LUCIANO
2021O Ensino de Logaritmos: uma proposta que articula História da Matemática e EtnomatemáticaJuliana Batista Pereira dos Santos; Isabel Cristina Machado de Lara
2021História da Matemática e Etnomatemática: o ensino de Progressões AritméticasJuliana Batista Pereira dos Santos; Isabel Cristina Machado de Lara
2021Resolução de Problemas e a sétima arte: possibilidades para o uso do cinema como recurso pedagógicoLeandro Millis da Silva; Isabel Cristina Machado de Lara
2022Elementos Químicos e a Modelagem: uma proposta de ensino a partir de visitas virtuais a museus durante o ensino remoto.Paola Cazzanelli; Luciano Denardin de Oliveira; Isabel Cristina Machado de Lara

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