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Data de publicação
Título
Autor(es)
2021
"As crianças querem saber como é que se vive!": a formação de professoras/es de educação infantil em sexualidade e gênero
Blankenheim, Thaís
2021
Viabilidade e efeitos de uma intervenção baseada na terapia de aceitação e compromisso (ACT) para redução do estresse em universitários
Zancan, Renata Klein
2021
Grief, post-traumatic stress disorder and depression: validation of the TGI-SR and investigation of associated factors
Bolaséll, Laura Teixeira
2021
Relações entre resiliência, trauma e envelhecimento
Asnis, Tatiane Gil
2021
Diferenças de gênero na resolução de dilemas morais: um estudo transcultural
Ponzoni, Aline
2021
Evidências de efeito de intervenções em funções executivas e regulação emocional para escolares e desenvolvimento de programa para universitários
Colling, Ana Paula Cervi
2021
Doença pulmonar obstrutiva crônica (DPOC) e ansiedade: adaptação do copd anxiety questionnaire-revised (CAF-R)
Cunha, Rafaela Cassol da
2021
Medos da compaixão e engajamento nas medidas de distanciamento social no enfrentamento à COVID-19
Pfeiffer, Sandiléia
2021
Fatores de risco e proteção no desenvolvimento de transtornos mentais na gestação e pós-parto: estudo longitudinal com mulheres do interior do estado do Rio Grande do Sul
Azambuja, Carolina Viecili
2021
Efeitos do uso de cocaína no envelhecimento celular: a relação entre o transtorno por uso de cocaína e telômeros
Niederauer, João Paulo Ottolia
Descoberta
Autor
1
Adamoli, Angélica Nickel
1
Andrade, Felipe Vilanova de Gois
1
Asnis, Tatiane Gil
1
Azambuja, Carolina Viecili
1
Blankenheim, Thaís
1
Bolaséll, Laura Teixeira
1
Bordini, Thays Carolyna Pires Maz...
1
Cecconello, William Weber
1
Colling, Ana Paula Cervi
1
Cunha, Rafaela Cassol da
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Assunto
4
ATENÇÃO PLENA (PSICOLOGIA)
4
RELAÇÕES DE GÊNERO
3
COGNIÇÃO
3
GRATIDÃO
3
SAÚDE MENTAL
2
ABUSO DE DROGAS
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APRENDIZAGEM
2
AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA
2
ESTRESSE
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ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS - ASPEC...
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