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2022Apresentação Dossiê: Uma nova Teologia EucarísticaAgemir Bavaresco
2022O SERMIGRANTE, AS VIOLÊNCIAS QUE O AFETAME O HORIZONTE ABERTO PELAS PROVOCAÇÕES DE UMBERTO ECO EM MIGRAÇÃO E INTOLERÂNCIACibele Cheron; Alexandre Anselmo Guilherme; Pedro Llantada Nunes; Lucas Rech
2022O FALSO NÃO É O VERDADEIRO: O PROBLEMA DAS FAKE NEWS NA CONTEMPORANEIDADE À LUZ DO DIÁLOGO GÓRGIAS DE PLATÃOGabriel Rodrigues Rocha; Alexandre Anselmo Guilherme
2022WHERE ARE THE WOMEN IN TEACHER TRAINING?: AN OVERVIEW FROM THE GLOBAL SOUTHCHERON, CIBELE; Cristine Koehler Zanella; Alexandre Anselmo Guilherme
2022Educação para Cidadania Global: Críticas e DesafiosPOZIOMYCK, ARTHUR; Alexandre Anselmo Guilherme
2022Do Modelo Médico ao Modelo Social: Educação Inclusiva no contexto escolarAlexandre Anselmo Guilherme; caroline becker
2022Influence of overweight and obesity on perinatal outcomes in assisted reproduction: a retrospective cohort studyDORNELLES, VICTORIA CAMPOS; HENTSCHKE, MARTA RIBEIRO; BADALOTTI, MARIANGELA; BADALOTTI-TELOKEN, ISADORA; TRINDADE, VANESSA DEVENS; CUNEGATTO, BIBIANA; DE VASCONCELOS, NATÁLIA FONTOURA; PETRACCO, ALVARO; DA COSTA, BARTIRA ERCÍLIA PINHEIRO; Alexandre Vontobel Padoin
2022The development and initial validation of an instrument measuring levels of violence suffered and practiced by students in higher educationAlexandre Anselmo Guilherme; DE LARA MACHADO, WAGNER; MONTEIRO SANCHEZ, GUILHERME; DE OLIVEIRA ROSA, LETICIA
2022Professores(as) formadores(as) e suas concepções sobre o papel do(a) professor(a): uma análise a partir de Giroux, Freire e Gur-Ze?evArthur da Silva Poziomyck; Alexandre Anselmo Guilherme
2022PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM: REPRESENTAÇÕES DE DOCENTES FORMADORES DE PROFESSORES DE UMA UNIVERSIDADE FEDERALArthur da Silva Poziomyck; Alexandre Anselmo Guilherme

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