1. Repositório PUCRS

Percorrendo por Autor Stein, Lilian Milnitsky

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Data de publicaçãoTítuloAutor(es)
2006Abordagem experimental no estudo das emoções e falsas memóriasSantos, Renato Favarin dos
2016Ajudando a lembrar: aprendizado social e conformidade de memóriaCecconello, William Weber
2012Atualização do teste de desempenho escolar (TDE): subtestes de leitura e escritaKnijnik, Luiza Feijó
2013Avaliação da estrutura da entrevista investigativa com criançasStracke, Cristiane Borsatto
2012Como lembramos juntos?: emoção e diferenças individuais na conformidade de memóriaBusnello, Rosa Helena Delgado
2019Conhecimento sobre processos de memória na obtenção de relatos testemunhais e reconhecimento de pessoasSchmidt, Sabrina
2009Construção de categorias de fotos emocionais associadas e a investigação de falsas memóriasPinto, Luciano Haussen
2016Desenvolvimento do teste de desempenho escolar II: subtestes de leitura e escritaAthayde, Marcia de Lima
2008Efeito da emoção na memória de criançasFeix, Leandro da Fonte
2007Efeito de priming subliminar no acesso ao léxicoBusnello, Rosa Helena Delgado
2014Os efeitos da indução de estereótipos na memória de criançasBaisch, Victoria Muccillo
2010A entrevista investigativa e o policial entrevistadorBallardin, Maria da Graça
2012Falsas memórias autobiográficas: o que é possível recordar de um evento inesquecívelNascimento, Juliana Maria Steffen do
2009O impacto do efeito de geração nas falsas memóriasMiramontes, Julia Marisol Martínez
2018Indicadores considerados por professores para a detecção de abuso sexual infantilBoscardin, Marina Kayser
2016A influência da indução de estereótipo e desaprovação na memória de crianças pré-escolares e escolaresPante, Marina
2009Investigação experimental da memória: o impacto da emoção no tipo de informação recuperadaBarbosa, Márcio Englert
2012Memória e emoção: explorando diferentes paradigmas experimentaisBourscheid, Fábio Rodrigo
2007A memória humana no uso de senhasSilva, Denise Ranghetti Pilar da
2010Memória para eventos emocionais: estudos acerca da acurácia da memória e de informações centrais e periféricas do eventoBrust, Priscila Goergen
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