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Repositório PUCRS
Percorrendo por Autor Giraffa, Lucia Maria Martins
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2015
Permanência na graduação a distância na perspectiva dos estudantes: um estudo a partir da experiência do projeto Alfa Guia
Santos, Pricila Kohls dos
2009
Pesquisa escolar em tempos de cibercultura: ensinando matemática com o auxílio da internet
Diedrich, Roberta Campani
2020
Práticas pedagógicas remixadas: possibilidades de estratégias docentes alinhadas a tendências emergentes da cultura digital
Martins, Cristina
2023
Proposta de ensino de filosofia hipermidiático: da teoria à prática
Jobim, Andrews Dubois
2016
Recursos do MOODLE como apoio à prática pedagógica: investigando o fazer docente
Azeredo, Isabel Cristina da Silva
2023
Setores de tecnologia educacional enquanto agentes interlocutores em processos formativos no ensino fundamental relacionados ao pensamento computacional: um estudo de caso em escola particular de Porto Alegre
Machado, David
2017
Tecnologias digitais como alternativa complementar à comunicação entre a família e a escola: um estudo na educação infantil
Silva, Ana Paula Rocha da
2016
Transversalidade, inclusão e práticas pedagógicas: possibilidades para operacionalizar políticas e repensar currículos
Pereira, Andreia Cabral Colares
2016
A Universidade Aberta do Brasil e sua contribuição ao processo de formação cidadã no estado de Sergipe: investigação acerca da primeira geração de egressos
Santana, Ana Cristina Almeida
2009
Utilizando blog e suas ferramentas para auxiliar a integrar o aluno-paciente à escola: um estudo de caso na área de ciências
Garcez, Claudia Rosane
2009
Utilizando blogs como ferramenta de suporte a aprendizagem de matemática no ensino superior
Fortes, Luciane Oliveira
2011
Utilizando resultados de atividades com tecnologias digitais como elementos constituintes da avaliação: uma experiência na disciplina de biologia no ensino médio
Faria, Kely Cemin
2010
Utilizando uma sala de aula virtual como apoio ao ensino de funções
Pasini, Jakciana Velho