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Browsing by Subject PSICOLINGUÍSTICA

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Issue Date	Title	Author(s)
2006	Compreensão leitora e conhecimento de estrutura predominantemente argumentativa do gênero crônica	Chaves, Jésura Lopes
2017	Compreensão leitora e consciência textual na predição leitora: um estudo com alunos do 6º ano do ensino fundamental a partir da leitura de uma fábula	Baretta, Danielle
2017	Compreensão leitora e consciência textual: um estudo sobre uma proposta de atividades para pacientes psiquiátricos internados	Neves, Patricia de Andrade
2007	Compreensão leitora, maturidade lingüística, desempenho escolar: um estudo correlacional	Marra, Tânia Vieira
2018	Consciência e relevância no diálogo pedagógico: uma interface psicolinguística	Saraiva, Jonas Rodrigues
2015	Consciência metatextual, compreensão leitora e resumo de histórias: possíveis relações em uma perspectiva psicolinguística	Lopes, Marília Marques
2017	Consciência sintática de crianças de 3º, 4º e 5º anos do ensino fundamental: instrumento de avaliação	Santos, Thaís Vargas dos
2018	O conto sob a perspectiva da psicolinguística em interface com a literatura: compreensão leitora, consciência textual e processamento	Prado, Leandro Lemes do
2008	Uma definição de leitura pela teoria dos blocos semânticos	Delanoy, Cláudio Primo
2015	Descobrindo as rimas em poemas: estudo sobre os efeitos das rimas na consciência fonológica e suas relações com os demais níveis de consciência linguística durante o processo de alfabetização	Wolff, Clarice Lehnen
2014	O desempenho de bilíngues e multilíngues em tarefas de controle inibitório e compreensão auditiva	Limberger, Bernardo Kolling
2021	O desenvolvimento da compreensão leitora e da consciência textual: um estudo com alunos de 6° e 9° anos do ensino fundamental II	Carvalho, Roberta Silveira
2008	Desenvolvimento semântico e compreensão de história em crianças de cinco e seis anos	Carvalho, Queiti
2016	O efeito de priming sintático no processamento de sentenças ativas e passivas do português brasileiro	Teixeira, Mariana Terra
2007	Efeito de priming subliminar no acesso ao léxico	Busnello, Rosa Helena Delgado
2009	Emprego de conjunções e compreensão leitora: um estudo com alunos da 8ª série do ensino fundamental	Valente, Patrícia Martins
2010	Estratégias de compreensão leitora e de produção de resumo do gênero ciêntífico: aspectos textuais e cognitivos	Alves, Sandra Maria Leal
2009	Um estudo com crianças de 3ª série do ensino fundamental sobre compreensão de histórias infantis, procedimentos de leitura e nível de satisfação: uma interface psicolinguística e literatura	Silva, Vera Regina Silva da
2010	From sensitivity to awareness: the morphological knowledge of brazilian children between 2 and 11 years old and the representational redescription model	Lorandi, Aline
2013	Inferir e predizer: pontos de contato entre psicolinguística e pragmática	Saraiva, Jonas Rodrigues

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